Video-Dreh

Wenn ein Kamerateam ins Schulzimmer kommt, ist die Aufregung gross. Was machen die genau? Was müssen wir tun? Dürfen wir auch etwas sagen? Kaum sind Regisseur Philippe und Kameramann Thomas da, wird der Puls der 4b wieder normal. Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich vor der Kamera, als wären sie alle Profis.

1. Szene: Vorbereitungen für einen Check. Frau Bugmann erklärt das Vorgehen. Jedes holt sich einen Kaugummi. Wir machen unseren Schlachtruf. Dreimal drehen wir die gleiche Szene, damit der Kameramann verschiedene Einstellungen machen kann.

2. Szene: Die Klasse schreibt den Check. Alle sind hochkonzentriert, auch wenn sie wissen, dass sie den Check für den Abfalleimer schreiben.

3. Szene: Wie ist der Check gelaufen? Die Klasse zeigt es mit den Bechern. Viele sind grün, manche orange, kein roter.

4. Szene: Die Klasse arbeitet an mindsteps.

5. Szene: Wer mag, darf ein Interview geben. Ganz viele sind bereit dazu und machen das mit Bravour.

6. Szene: Ein fingiertes Elterngespräch. Timea und ihre Eltern haben sich zur Verfügung gestellt. Am runden Tisch werten wir die Check-Ergebnisse aus.

7. Szene: Frau Bugmann schaut sich die Check-Ergebnisse der Klasse an.

8. Szene: Frau Bugmann erzählt vor der Kamera, warum die Checks wichtig sind, was sie daraus lesen kann, wie sie in den Unterricht einfliessen und warum mindsteps eine gute Ergänzung zu den Checks ist.

Es war ein spannender Morgen. Und das sind die Resultate (Video 1 und Video 2).